Formation

«La jeunesse débat» s’inscrit dans une pédagogie par compétences.

 

Les compétences exercées peuvent être classées en trois catégories :

  • Compétences personnelles : apprendre à s’exprimer oralement, gagner de l’assurance en public, construire et défendre une opinion personnelle.
  • Compétences sociales : écouter, tolérer et intégrer les avis contraires, changer de perspective, savoir donner un retour constructif à ses pairs.
  • Compétences cognitives : rechercher et structurer l’information, cerner une problématique, construire un discours, aiguiser son esprit critique.

A cela s’ajoutent des connaissances thématiques relatives aux sujets de débat choisi (économie, politique, question de société, éthique, environnement ou encore santé). Transversales, ces compétences s’intègrement particulièrement bien à l’enseignement de la langue première et des sciences humaines et sociales.